网站建设与管理就业前景（网站建设与管理就业前景如何）
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网站建设的就业前景
21世纪是IT技术的时代，也是互联网的时代。现在网络已经融入到我们生活的每一个角落，从航天、军事到学习、购物，每一个方面都离不开网络技术。据统计，我国网民数量已经达到4亿，位居世界网民数量之首。我国的互联网正处在高速发展阶段，很多企业越来越意识到企业网站的重要性，对企业网络品牌的建设逐渐重视，网络又可以为企业的品牌以及效益做出贡献。 目前国内拥有网站的企业还只是一部分，仍然有很大比例的企业没有自己的网站。并不是所有的企业都会建设网站，如果只有一部分需要网站建设，那就会是非常大的需求。另外，已经拥有网站的企业也需要更新、完善、维护，每一个网页都需要网页设计师们去设计。现在流行的博客、购物网站等等，都有大量的互联网企业在建设，所以网页设计师的需求量是非常大的，各大网站、设计公司、广告公司都在招聘网页设计师，网页设计的就业前景非常广阔。 网页设计的发展空间也非常广，拥有过人的设计能力，可以在网页设计、平面设计等方面做得如鱼得水。
网页设计前景非常好，随着IT技术的发展，企业对人才的需求也会随着变化，网页设计人才需要掌握的技术也不仅仅是设计网页了，只有不断学习，紧跟时代潮流，才能拥有更加广阔的前景。
网页设计的就业前景如何？
没什么文化，没什么技术是暂时的，学习的路上谁都是从不会到会。建议选择设计方面的专业，既能提升自己也能帮助就业。
设计是一个非常吃香的行业，但不是每个人都能胜任的，最好在学习之前先来做一个小测试
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网页设计的发展前景：
1、网络公司。专门做网站的，一般以量为主，加班较多，但有提成，里面的设计师最高职位也就是设计部门经理，然后慢慢升管理层。当然，这是对有职位空缺的企业来说的，也有做一辈子网页设计的，和销售一样，是中国最好赚钱的企业，每个网站佣金5%，设计师可以月收入万。
2、私企。为公司网站和维护，包括一些购物网络、网站重复布局，这不利于设计本身的发展，工作相对轻松，没有压力，而且对员工要求更全面，设计、切割图甚至代码都要理解，做两年或三年，就变得全面了，但不能提高设计水平，如果是小企业的话，对未来发展没有好处。
3、广告公司。专门设计高端的网站，特别要求会flash技术。加班很频繁，工资也很高，对平面设计也有要求，发展前景不错，但能力不够的话，压力会很大。
天琥坚持做负责任的设计教育，坚持采用面授教学，能够手把手教学员软件操作，解答学员学习疑问，不让问题积压，掌握设计技巧。
网页设计就业前景怎么样？
网页设计也是UI设计。UI设计就业前景目前是非常广阔，UI起源于美国硅谷，属于高新技术设计产业。如需学习网页设计推荐选择【达内教育】。
2009年苹果公司正式把iphone带入中国，移动端UI设计开始迅速红火，至今国内UI已开始大步发展。由于国内UI设计师人才稀缺，就业市场供不应求。
目前相当多一部分从事【UI设计】工作的设计师，是从零基础转行，平面设计、网页设计、程序员、美工、动漫等行业转型而来。
根据最新行业市场招聘UI设计师需求人员数量统计显示，目前需求人员主要分布在国内一线城市和二线城市。
UI设计行业目前发展前景比较广阔，企业招聘需求人才量多，就业岗位多，就业起步薪资高，所以现在很多人都想早点学会UI技能就业。感兴趣的话点击此处，免费学习一下
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网络与新媒体就业方向及前景
网络与新媒体就业方向及前景如下：
网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。
也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作；还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作；在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
网络与新媒体专业课程
1、通识类课程
主要包括人文社会科学类和自然科学类课程，旨在提升学生的人文素养，培养科学精神，提高艺术修养。
2、公共基础类课程
主要包括思想政治理论、大学外语、计算机基础及应用、体育类、职业生涯规划、就业指导以及创新创业教育等课程。
3、专业基础类课程
各高校应当根据各专业教学目标和任务，开设网络与新媒体基础课程，主要包括新闻学概论、广播电视概论、广告学概论、传播学概论、网络与新媒体概论、出版与数字出版概论、新闻传播伦理与法规、马克思主义新闻思想（或马克思主义新闻论著选读）、数字媒体技术、新闻传播学研究方法等。
4、专业类课程
各高校根据自身特点以及师资情况，结合专业教学目标和任务，应开设8-10门专业必修课程，教学内容应涵盖业务方面的核心知识点。
专业核心课程构成有网页设计与制作、数字多媒体作品创作、非线性编辑、融合新闻学、新媒体数据分析与应用、新媒体产品设计与项目管理、电子商务基础与应用、网络舆情监测与研判等。
课程具体名称各高校可根据实际进行调整。各专业还可以自主设置专业选修课程或专业方向课程模块，供学生选择。
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